Психологическое сопровождение ребёнка в критические периоды развития (от внутриутробного развития до пяти лет). Учебно-практический семинар

Психологическое сопровождение ребёнка в критические периоды развития (от внутриутробного развития до пяти лет). Учебно-практический семинар

29.01.2012 Детское развитие Санкт-Петербург Другие места

Критические периоды в раннем онтогенезе связаны с принципиальными событиями, происходящими в развитии мозга ребёнка. Именно в это время предопределяются особенности его полового развития, умения видеть, слышать, сочувствовать. В эти периоды ребёнок наиболее чувствителен к внешнему воздействию, адекватность которого предопределяет выраженность у него определённых способностей и личностных особенностей. Грамотное психологическое сопровождение в этот момент позволяет максимально использовать возможности человеческого мозга и обеспечить благополучное и полноценное развитие ребёнка.

Актуальность семинара связана с рождением большого числа проблемных детей, своевременная работа с которыми позволяет эффективно снимать многие психопатологические симптомы. Понимание процессов развития мозга позволит психологам самостоятельно разобраться в полезности тех или иных (часто несовместимых) методик работы с беременными, выбрать из многочисленных способов сопровождения раннего развития ребёнка, предлагаемых в литературе, те, которые согласуются с принципом научности.

Семинар рассчитан на широкий круг практических психологов, работающих в роддомах, детских поликлиниках, детских садах, школах, учреждениях дополнительного образования, центрах психологического консультирования, а также детских врачей, воспитателей, учителей, социальных работников.

Цель

  • Систематизация современных научных представлений о критических периодах в развитии ребёнка.
  • Освоение практических приёмов работы с беременными женщинами и молодыми родителями, имеющими здоровых и проблемных детей.

 

В программе

  • Особенности развития человека в раннем онтогенезе.
  • Психофизиологические проблемы беременной женщины.
  • Готовность к материнству.
  • Влияние поведения будущих матерей на здоровье и интеллект ребёнка.
  • Подготовка к безболезненным родам.
  • Критические периоды раннего развития (формирование образа родителей, привязанности, формирование пола, умения видеть, слышать, сочувствовать и др.).
  • Эффективные модели поведения родителей в критические периоды детского развития.
  • Роль отца в раннем развитии ребёнка.
  • Методы физического развития ребёнка в первый год жизни.
  • Методология активации познавательной сферы ребёнка.
  • Проблемный ребёнок и его семья:
    • Методы активации мозговых процессов.
    • Развитие способностей.
    • Эффективное обучение.

 

Формы работы:

  • Мини-лекции.
  • Дискуссии.
  • Практические занятия.

 

Даты и время проведения: 29–31 января 2011 г.

Тренер: Елена Ивановна Николаева (Санкт-Петербург)
Доктор биологических наук, профессор Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, автор более 170 научных работ, в том числе, учебника "Психофизиология" и книг "Психология детского творчества", "Леворукий ребёнок: диагностика, профилактика, коррекция" и др., победитель Национального профессионального конкурса "Золотая Психея" в номинации "Проект 2008 года в психологическом образовании".

Организатор: Институт практической психологии "Иматон"

Место проведения: Санкт-Петербург, 10-я линия В.О., 59

Стоимость тренинга: 5800 руб.

Телефоны:
+7 812 320-71-54,
+7 812 327-55-84,
+7 812 320-71-54 (Факс).

E-mail: ippi@imaton.ru

Обсудить на форуме

симулятор перегрузок